تقديم مختصر للكورس الدراسي
المرحلة الاولى
أخلاقيات ومبادئ منهجية البحث العلمي
تهدف هذه المادة إلى تزويد الطلبة بأسس البحث العلمي السليم، مع التركيز على القيم الأخلاقية التي تضمن الأمانة العلمية والنزاهة الفكرية. في عصر الانفتاح المعلوماتي، يسهل الوصول إلى المصادر عبر الإنترنت، ما يفرض على الباحث التزام الدقة في التوثيق وتجنب الانتحال والسرقات العلمية. يتعرف الطالب على أساليب جمع وتبويب وتحليل المعلومات من مصادر موثوقة، وطرق التحقق من صحتها، واستنباط الأفكار وصياغة الآراء المبنية على دليل. كما يتعلم المنهج العلمي كأداة لاكتشاف الحقائق وحل المشكلات، مع الالتزام بالموضوعية والشفافية واحترام حقوق الملكية الفكرية. إن الالتزام بأخلاقيات البحث العلمي ليس مجرد التزام أكاديمي، بل هو مسؤولية تجاه المعرفة والمجتمع، تضمن إنتاج أبحاث رصينة تسهم في تقدم الحضارة وازدهار المجتمعات.
مدخل إلى علم النفس
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بعلم النفس باعتباره العلم الذي يدرس السلوك الإنساني والعمليات العقلية دراسة منهجية علمية، من خلال الملاحظة والتجريب والتحليل. يتناول المقرر نشأة علم النفس وتطوره من جذوره الفلسفية والبيولوجية والفسيولوجية وصولًا إلى استقلاله كعلم قائم بذاته، مع التعرف على أبرز مدارسه مثل السلوكية، والتحليل النفسي، والمعرفية. يعرّف الطالب بالأهداف الأساسية لعلم النفس، ومنها فهم السلوك والتنبؤ به وضبطه، بالإضافة إلى توضيح أهميته في الحياة اليومية والمجالات التطبيقية. كما يستعرض المقرر فروع علم النفس الرئيسة مثل علم النفس العام، والاجتماعي، والنمو، والشخصية، والسريري، مع التطرق لموضوعات أساسية كالدافعية والانفعالات، وعملية الإدراك، وأساليب المقارنة الاجتماعية، وتأثير العوامل البيئية والثقافية على السلوك. الغاية النهائية هي تزويد الطالب بأساس معرفي يمكنه من فهم الذات والآخرين، واكتساب أدوات علمية لتحليل الظواهر النفسية وتطبيقها في ميادين التعليم، والإرشاد، والعمل، والحياة اليومية.
مدخل إلى علم الاجتماع
يهدف مقرر (مدخل علم الاجتماع) إلى تعريف الطلبة بالمفاهيم الأساسية للبناء الاجتماعي، وأنماط التفاعل والعلاقات الإنسانية، مع تناول نشأة وتطور الفكر السوسيولوجي وأهم رواده. يركز المقرر على دراسة البنية الاجتماعية ومؤسساتها الرئيسة، وتحليل الظواهر الاجتماعية باستخدام المناهج العلمية. كما يعرض علاقة الفرد بالمجتمع وتأثير الثقافة والقيم في تشكيل السلوك الاجتماعي، مع تمكين الطلبة من فهم المشكلات الاجتماعية واقتراح حلول علمية لها.
علم الأديان
تتناول هذه المادة في القسم الاول مفهوم الدين وتعريفه وعرضًا مبسّطًا لآراء الفلاسفة وعلماء الأديان في الدين. نحاول في هذا القسم الإجابة عن الأسئلة الآتية: ما هو الدين وكيف نُعرّفه؟ ماذا تعني الظاهرة الدينية؟ لماذا يحتاج الانسان إلى الدين؟ وهل الدين ضرورة لاكتمال الوجود الإنساني؟ هل يستطيع المرء أن يعيش بلا دين؟ هل تصح مقولة “الإنسان حيوان متدين؟” ما هي أقسام علم الأديان؟ وبماذا يتميز كل قسم منها؟
في القسم الثاني نتناول نموذجين من الديانات الشرقية الموجودة في العراق: ديانة الصابئة المندائيين: تاريخها، معتقداتها، عاداتها، طقوسها وممارساتها الدينية. الديانة الأيزيدية، أصولها، نشأتها، معتقداتها، وطقوسها الدينية.
مدخل إلى الفلسفة
هدف الكورس التعريف بالفلسفة وأهم موضوعاتها. التفكير الفلسفي واختلافه عن أنواع أخرى من التفكير. تعريفات الفلسفة؛ من التعريفات القديمة حتى التعريفات المعاصرة. نشأة الفلسفة بين الشرق والغرب، وبعض الآراء التي قيلت عن هذه المسألة. الحضارة اليونانية؛ الثقافة اليونانية، الأساطير، الدين، النظام السياسي. تاريخ الفلسفة وأهم الخصائص التي تميز عصراً من عصر آخر. موضوعات الفلسفة ومباحثها؛ ومنها الوجود، أو الأنطولوجيا، وأهم المدارس في هذا المجال. نظرية المعرفة، أو الإبستمولوجيا، وأهم النظريات عن إمكان المعرفة وطبيعتها. المنطق؛ أهم المصطلحات المنطقية. فلسفة الأخلاق، فلسفة الجَمال، فلسفة العلم، فلسفة التاريخ، فلسفة الدين. التعريف ببعض أعمال الفلاسفة المهمة.
مدخل إلى علم الاقتصاد
تتناول هذه المادة المحاور الآتية: تاريخ الفكر الاقتصادي، الأديان والفكر الاقتصادي. علم الاقتصاد: المبادئ، أهمية علم الاقتصاد. عناصر الإنتاج الأربع: الطبيعة، العمل، رأس المال، التنظيم. أنواع الأنظمة الاقتصادية الثلاث. مراحل تطور المجتمع البشري تصنيف اقتصادي: الندرة، والحاجة، والاستكشافات الجغرافية. مصطلحات اقتصادية: الناتج المحلي الإجمالي، الموازنة (الميزانية)، الخطة القومية للتنمية، الجدوى الاقتصادية، الدخل القومي، البورصة. الاستثمار: انواعه، فوائده. القطاعات الاقتصادية، صناعة، زراعة، سياحة، نقل، خدمات. الامن الاقتصادي القومي: الريع النفطي. النظام الاقتصادي العالمي الجديد، العولمة، منظمة التجارة العالمية (WTO). الديون الخارجية. المصارف، البنك المركزي، أنواع المصارف ودوره.
مدخل إلى الانثروبولوجيا
الانثروبولوجيا هو “علم دراسة الانسان وما يتعلق به من طقوس وممارسات وعلاقات اجتماعية”، إن تعريف أي علم يعتمد على تأريخ تطوره والتحولات الاجتماعية التي يشهدها العالم.
يعتمد تدريس هذا العلم على مجموعة متطلبات علمية تعتمد على فهم مراحل تطور هذا العلم، المدارس التي تعبر عن التوجهات العلمية داخل الانثروبولوجيا، الاطلاع على الاتجاهات العلمية التي توجه سير البحث الميداني وهو من ضروريات البحث الانثروبولوجي، حيث يلزم الباحث الانثروبولوجي بأجراء منهجية تقود عمله البحثي، منها معرفة الميدان الذي يدرسه سواء كان “قرية، مدينة، ثقافات فرعية، مكونات اجتماعية، جماعات هامشية”. تبقى الانثروبولوجيا من العلوم التي تقود نحو اكتشاف حياة الانسان والثقافة التي ينتجها يوميا من سلوكيات وقواعد للسلوك، ولهذا منذ أكثر من عقد زاد الاهتمام بالأنثروبولوجيا كتخصص ضروري لفهم ما يجري من حولنا من تغييرات ثقافية واجتماعية.
مدخل إلى قراءة التاريخ
تسعى هذه المادة إلى تزويد الطالب بأسس منهجية لفهم الماضي وتحليله، من خلال التعرف على أبرز أساليب البحث التاريخي التقليدية والحديثة. يتناول المقرر منهج الوثائق بوصفه مدخلًا رئيسيًا لدراسة التاريخ، مع التركيز على تقييم المصادر، وتحليل الشواهد الداخلية والخارجية، وربط الأحداث بسياقاتها الاجتماعية والثقافية. كما يدمج المقرر مفاهيم العلوم الاجتماعية في البحث التاريخي، مما يوسع دائرة التحليل ويتيح تجاوز السرد الزمني التقليدي نحو مقاربات موضوعية ومقارنة. يتعلم الطالب تحديد المشكلات التاريخية وصياغة الفرضيات القابلة للاختبار، واستخدام أدوات التحقق العلمي مثل الملاحظة، والتحليل الإحصائي، والاستبعاد المنهجي، مع تطوير الحس النقدي والبصيرة التاريخية. ويولي المقرر اهتمامًا بدمج الأساليب الكمية والنوعية في تحليل الظواهر، وفهم دور العوامل الاجتماعية والاقتصادية والثقافية إلى جانب الأحداث السياسية.
إن الهدف النهائي هو تمكين الدارس من قراءة التاريخ قراءة نقدية موضوعية، تتجنب التحيزات الأيديولوجية، وتربط الماضي بالحاضر من أجل فهم أعمق لمسار تطور المجتمعات.